目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同

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目前，高中生或多或少有些零花钱，将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了次有关中学生消费状况调查，开展研究性学习活动。 其中个小组收集到本班王同学以下有关材料：     8月份家庭收入   8月份该同学消费支出   8月份该同学资金情况     父亲工资   母亲工资   生日请同学吃饭   同学互送礼品   买个性化服饰   买3   自己伙食费支出   向父母要   向别人借     700元   500元   150元   60元   100元   300元   220元   600元   230元     ?? （1）根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？（6分） （2）如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出你的谈话要点。（6分）答案（1）答案：①从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能丯种从众心理引发的消费是。（2 分）②求异心理。购买个性化服饰，标新立异，可能是求异心理引发的消费。（2 分）敢比心理。娱乐消费向流行看齐，可能支比心理引发的消费。（2 分） （2）答案：①量入为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。（2分）②避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的诚信风险。（2分）③勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。（2分）（如从其他方面回答，只要言之有理，也可以酌情给分）